Postingan

Menampilkan postingan dari Agustus, 2021

2.3.a.5.1 Ruang Kolaborasi- Unggah Tugas- Coaching dengan model TIRTA.

Gambar
Semangat pagi teman pembaca setia bloger Bu Guru Wayan. Pada kesempatan ini, izinkan penulis untuk sharing rekaman video coaching Kasus 1.  Sebelumnya izinkan penulis sharing kasusnya ya. Kasus 1 Coach : guru,  coachee : murid, 1 pengamat Anda memperhatikan seorang murid yang tidak mau bekerja sama dengan teman-temannya. Dia selalu memiliki alasan, seperti tidak cocok dengan teman-temannya atau dengan alasan lain. Dia memilih bekerja sendiri dan mengumpulkan tugasnya sendiri. Hasil yang dikumpulkan secara mandiri itu selalu bagus. Bagaimana Anda menyikapi hal ini? Berikut adalah rekaman video coaching Rekaman Video Coaching Kasus 1 Jika teman pembaca ingin membaca skenarionya silahkan unduh pada link berikut. Skenario Coaching Kasus 1 Selamat membaca. 

PGP- 2- Kabupaten Tabanan- Ni Wayan Yulastiningtiyas-Aksi Nyata Modul 2.1 & 2.2

Gambar
Salam merdeka belajar. Izinkan saya untuk membagikan Aksi Nyata Modul 2.1 dan 2.2. Yang telah dilaksanakan di kelas V SD Negeri 3 Tengkudak. Aksi Nyata Modul 2.1 dan 2.2 RPP Video penerapan aksi nyata modul 2.1 dan 2.2 serta Refleksi dapat diakses dengan mengunjungi youtube chanel " Bu Guru Wayan" Atau klik link di bawah ini. Video Penerapan Aksi Nyata Modul 2.1 dan 2.1

RPP Pembelajaran Bediferensiasi dan Pembelajaran Sosial Emosional

Hai sahabat bu Guru Wayan. Semoga selalu dalam keadaan sehat dan bahagia. Pada blog hari ini, saya akan membagikan tugas pendidikan guru penggerak modul 2.2.a.7 Demonstrasi Kontekstual, RPP dengan pembelajaran sosial emosional dan berdiferensiasi yang telah direvisi sesua bimbingan fasilitator bu Sri Restu Wahyuningsih.  Silahkan klik link di bawah ini. RPP Pembelajaran berdiferensiasi dan Pembelajaran sosial emosional Salam sehat dan bahagia.

2.2.a.6. Refleksi Terbimbing - Pembelajaran Sosial dan Emosional

Gambar
Semangat pagi, pada kesempatan ini izinkan penulis untuk share tugas 2.2.a.6. Refleksi Terbimbing - Pembelajaran Sosial dan Emosional. Selamat menyimak. Tujuan Pembelajaran Khusus:   CGP dapat melakukan refleksi dan metakognisi terhadap proses pembelajaran yang telah mereka lalui serta menggunakan pemahaman barunya untuk memperbaiki proses pembelajaran yang diampunya. Sebelum Anda melakukan refleksi, berikut beberapa pertanyaan yang diharapkan dapat Anda jawab setelah menyelesaikan kegiatan ini. Apakah hal yang  menarik  yang telah Anda pelajari?  Apa  perubahan   dalam pemahaman atau latihan pembelajaran yang Anda lakukan selama ini?   Apakah  tantangan  yang masih Anda hadapi dalam proses pembelajaran ini? Selamat! Bapak/Ibu sudah menjalani lebih dari setengah perjalanan kita.  Saatnya untuk berhenti sejenak untuk merayakan apa yang sudah Bapak/Ibu  pelajari dan lakukan dalam proses bertumbuh  sebagai CGP. Sela...