REFLEKSI MANDIRI, NILAI-NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK

 1. Setelah saya merefleksi, nilai yang ada pada diri saya sebagai guru adalah toleransi atau menghargai perbedaan karakteristik siswa, karena dengan saya menghargai karakteristik siswa, maka saya dapat menuntun siswa sesuai dengan kodrat lahirnya. Sehingga pada akhirnya akan terwujud pembelajaran yang berpihak pada murid

2. Yang saya rasakan setelah mengetahui nilai dari Guru Penggerak adalah saya semankin tertantang untuk menguatkan nilai-nilai yang masih perlu saya kuatkan, nilai-nilai yang sudah kuat dalam diri saya sebagai seorang guru akan saya kembangkan dan lanjutkan sedangkan nilai yang masih lemah akan saya pertajam dan kuatkan.

3. Setelah saya memahami kata kunci dari masing-masing nilai, makna nilai tersebut dan saya refleksikan, semua nilai guru penggerak sudah ada selama ini dalam diri saya, nilai mandiri terlihatdari pengalaman saya yang memotivasi diri untuk selalu melek informasi terkait diklat online maupun offline kemudian dengan semangat mengikutinya guna meningkatkan kompetensi saya sebagai guru dan pengembangan ke arah maju, nilai reflektif terdapat pada setiap kali saya mengaplikasikan sesuatu yang baru entah itu metode atau media pembelajaran, saya selalu mengevaluasinya di akhir kegiatan kemudian direfleksi, yang positif saya kembangkan dan yang negatif saya perbaiki. Nilai kolaboratif terlihat pada setiap kali saya mengakhiri sebuah diklat, kemudian saya aplikasikan ilmu yang saya dapat, saya senantiasa aktif dalam kelompok guru untuk sharing dan berkolaborasi terkait metode dan model serta administrasi belajar yang berpihak pada murid. Nilai inovatif terdapat pada kebiasaan saya yang selalu sensitif terhadap permasalahan yang ada di kelas, tentunya terkait pembelajaran kemudian mengaplikasikan suatu gagasan baru sebagai hasil refleksi permasalahan sebelumnya, dan hal ini berkelanjutan. Nilai berpihak pada murid tentunya saya selalu mengutamakan kepentingan murid dalam pengambilan keputusan ataupun langkah yang saya ambil dalam pembelajaran.

4. Nilai yang saya rasa harus saya kuatkan tentunya semua nilai, karena semua nilai ini penting satu sama lain saling mempengaruhi dan harusberjalan beriringan demi mewujudkan profil  pelajar pancasila.

5. Yang tentunya saya rasakan setelah mengetahui peran sebagai guru penggerak adalah bangga, peran dari guru penggerak ini penting guna meningkatkan kompetensi guru sehingga terwujudnya profil pelajar pancasila.

6. hal yang harus saya lakukan untuk menguatkan nilai dan peran guru penggerak adalah setelah memahami nilai dan peran, saya tidak boleh berhenti belajar, setelah saya dibimbing di program CGP pleh fasilitator, nantinya saya harus terus belajar, terus mengisi dan berbenah diri serta terus memotivasi diri untuk berkembang, serta selalu mengamalkan nilai dan peran guru penggerak.

7. Selama ini selama saya melaksanakan pengembangan diri dan perubahan dimulai dari di kelas, sampai akhirnya mengimbaskan ke guru lain, tanpa sadar mengamalkan nilai dan peran guru penggerak. Saya sama sekali tidak menemukan hambatan yang berarti, namun mungkin saja nantinya yang menjadi hambatan yang berarti adalah rasa malas, semoga dengan terus memotivasi diri untuk berkembang saya dapat melawan rasa malas.