AKSI NYATA IMPLEMENTASI PERAN DAN NILAI GURU PENGGERAK

 AKSI NYATA IMPLEMENTASI PERAN DAN NILAI GURU PENGGERAK

OLEH :

CGP ANGKATAN 2 KABUPATEN TABANAN

NAMA : NI WAYAN YULASTININGTIYAS,S.Pd

FASILITATOR : SRI RESTU WAHYUNINGSIH

PENDAMPING : NI MADE DEWI ERMAWATI

Dibutuhkan pendidik yang terampil dan berkompeten sehingga mampu berkontribusi secara aktif untuk mewujudkan profil pelajar pancasila, untuk mencapai kompetensiyang dibutuhkan, seorang guru penggerak harus melaksanakan peran dan nilai-nilai sebagai guru penggerak. Peran dan nilai-nilai guru penggerak akan digunakan sebagai pedoman berprilaku, dijadikan standar yang mengarahkan perbuatan dan standar pengambilan keputusan demi mewujudkan profil pelajar pancasila.

Selama sebulan terakhir, saya mempelajari peran dan nilai-nilai guru penggerak yang di fasilitasi oleh bu Restu sebagai fasilitator. Dengan pemahaman terkait peran dan nilai-nilai guru penggerak, saya melaksanakan aksi nyata terkait implementasi peran dan nilai guru penggerak yaitu pelaksanaan nilai mandiri, yaitu dengan motivasi diri untuk melakukan perubahan terhadap diri sendiri dengan mengikuti workshop Akun Pembelajaran Kemdikbudristek dengan tema “Serentak Belajar Wujudkan Digitalisasi Pendidikan” yang dilaksanakan oleh PGRI Tabanan dan narasumber Duta Rumah Belajar secara daring, dari tanggal 17 sampai dengan 20 Mei 2021. Dengan menjadi peserta pada workshop tersebut, saya dapat memanfaatkan fitur-fitur google dan Rumah Belajar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran daring. Perubahan yang signifikan terjadi pada diri saya yaitu dari awal saya tidak bisa memanfaatkan fitur google dengan maksimal, setelah mengikuti workshop saya dapat memanfaatkan fitur pada google.

Gambar 1. Workshop Akun Pembelajaran Kemdikbudristek

 Kemudian saya mengimplementasikan peran sebagai guru penggerak yaitu menjadi coach bagi guru lain. Setelah mengikuti workshop, dengan ilmu yang saya dapatkan, saya meminta izin kepada kepala sekolah untuk melaksanakan pengimbasan kepada rekan sejawat. Keinginan saya ini disambut baik oleh kepala sekolah, saya mendapatkan izin untuk melaksanakan pengimbasan, namun karena sarana IT (laptop) terbatas, maka pelaksanaan pengimbasan akan dilakukan secara perseorangan, bukan klasikal. Di hari pertama yaitu, Senin, 24 Mei 2021, saya mengadakan kegiatan pengimbasan pertama kepada rekan sejawat atas nama Ni Putu Intan Pratiwi,S.Pd. Beliau adalah guru kelas 2. Pengimbasan dilaksanakan secara virtual, sistematika pengimbasan pemanfaatan google clasroom untuk pembelajaran daring yaitu, di waktu yang telah kami sepakati, saya mengawali dengan membagikan link untuk join google meet. Kemudian saya menyapa terlebih dahulu, memotivasi rekan sejawat dan melanjutkan dengan pemaparan materi dan praktik langsung dengan share screen. 

Gambar 2. Pengimbasan Pemanfaatan Google Classroom Secara Virtual 

Setelah melaksanakan pengimbasan secara virtual melalui google meet, saya juga mendampingi rekan sejawat saya dalam praktek memanfaatkan google classroom di sekolah. Sehingga rekan saya mampu dan mahir dalam menggunakan google classrom.

Gambar 3. Dokumentasi classroom yang sudah berhasil dibuat oleh rekan sejawat.

Hambatan yang saya temui setelah melaksanakan aksi nyata adalah sulitnya memberi pengimbasan kepada rekan sejawat yang sudah terbilang berumur. Karena beliau gagap teknologi dan minim motivasi untuk berubah apalagi ikut bergerak. Solusi yang saya laksanakan adalah berdiskusi dengan kepala sekolah, saya sampaikan hasil dari pelaksanaan aksi nyata, serta hambatan-hambatan yang saya temui. Solusi yang saya ajukan adalah membentuk tim pendampingan, yang tugasnya mendampingi rekan sejawat yang lambat berkembang sehingga nantinya akan terbantu dan termotivasi untuk bergerak. Setelah solusi tersebut disetujui, saya rangkul rekan- rekan sejawat yang sudah mahir. Saya berikan motivasi, serta apresiasi dari mkepala sekolah sehingga bersedia dalam tim untuk mendampingi rekan-rekan yang lambat berkembang. Saya beri tanggungjawab 1 guru pendamping mendampingin 1 guru yang lambat berkembang. Saya jadwalkan pendampingan dua kali seminggu di hari Senin dan Sabtu. Gambar 4. Kegiatan Pendampingan Rutin

Hingga saat ini adalah minggu kedua pendampingan dan berjalan dengan lancar. Selanjutnya akan saya ceritakan lagi hasilnya pada minggu berikutnya. 

Video aksi nyata dapat dilihat pada youtube chanel Bu Guru Wayan dengan klik link https://youtu.be/QDMoKH_y2sw 

Testimoni aksi nyata inplementasi peran dan nilai-nilai guru kepala sekolah dan rekan sejawat bisa dilihat pada tautan link berikut https://youtu.be/JXrZV3uStWg